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子ども教育学部の特色

小学校教諭一種免許状の取得が可能に
小学校教員養成課程を設置し、2年次から分かれる2コース制を導入。小学校教諭をめざす「学校教育コース」、保育者をめざす「幼児教育・保育コース」を用意します。
実践力を育む充実の実習
1年次から「地域貢献とボランティア」で現場に触れ、2年次から本格的な実習がスタート。また4年次には、1年間かけて実施する「長期フィールド実習」を用意。トータル180時間の実習で子どもたちの成長をより深く学べます。 ※希望者のみ実施
徹底した公務員試験対策
1・2年次には「基礎力養成講座Ⅰ・Ⅱ」、3年次には「公務員試験対策講座」、4年次には「教員採用試験対策講座」や「保育専門試験対策講座」を実施。面接対策にも力を入れています。

自ら考え行動し、
子どもとともに成長し続ける人へ。

子ども教育学科では高度な専門性を身につけた教師・保育者を育成するために、2017年度から2コース制を導入。新たに小学校教諭免許の取得が可能になりました。
さらに22週間におよぶ「長期フィールド実習※」も用意し、複雑化する教育・保育の現場を力強く生き抜く力を育みます。
※希望者のみ実施

学びの目標・身につく力

人間としての魅力

学びを追求する力

教師・保育者としての基礎力

人間としての魅力

女性として、いかに生きるか
他者に対する共感力、女性をめぐる多様な課題への洞察力を身につけます。
教育の本質を問う姿勢
子どもを育てることの使命と責任を意識しながら、教育の本質を見つめます。
人間としての魅力

学びを追求する力

自律的な学習力
つねに課題を探求し、自分を律し、自分で考え、自分で行動する力を養成します。
実践的な学習力
「体験」こそすべての学びの原点。多くの実践を通じて「気づく力」を獲得します。
学びを追求する力

教師・保育者としての基礎力

コミュニケーション能力
保護者や職員同士との信頼関係を築くために必要な、現代人として豊かな対話力を身につけます。
専門力
専門職としての確かな知識・技術を持ち、変化し続ける近代的なニーズに対応する力を獲得します。
地域貢献力
地域や家庭を巻き込みながら、一体となって子どもの成長を支えられる力を育みます。
保育者としての基礎力
保育者としての基礎力02

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